Colegio Carlos Miranda Miranda

Exploración del entorno natural/Carla Ibarra Castañeda

Educadora de Párvulos

GUÍA DE APOYO N ° 8

Experimento N °1 “como hacer plasticina casera “

Nombre del Estudiante:
Objetivos de Aprendizaje:	5. Explorar los cambios o efectos que se producen en los materiales al aplicarles fuerza, calor o agua.
Cont. Conceptuales	Experimentar
Curso:	Prekinder-kinder	Fecha	Jueves 18 de junio 2020
Instrucciones Generales:	Estimados estudiantes: En esta actividad de ciencias realizaremos un experimento, antes de comenzar un adulto debe primero ver el video para saber los pasos que deben seguir, una vez finalizado el experimento lo puedes ver para comprobar si te resulto. A continuación, hay un link en donde están los pasos del experimento. No olvides escribir tu nombre https://www.youtube.com/watch?v=BX1nxXP81LE

Horario de actividades para trabajar durante la semana

LENGUAJE ARTÍSTICO EXPLORACIÓN DEL ENTORNO NATURAL CORPORALIDAD Y MOVIMIENTO PENSAMIENTO MATEMÁTICO LENGUAJE VERBAL LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

Colegio Carlos Miranda Miranda

Exploración del entorno natural /Carla Ibarra Castañeda

Educadora de Párvulos

GUIA DE APOYO N°1

Nombre: _________________________________________________________

Fecha: jueves 18 de junio del 2020

Para comenzar el experimento necesitamos los siguientes materiales: 1 vaso de harina ,1 bowl ,1/2 vaso de sal,4 cucharaditas de aceite, colorante, sino tienes puedes usar tempera. Antes de comenzar un adulto debe ver el video para saber los pasos a seguir.

https://www.youtube.com/watch?v=BX1nxXP81LE

Manos a la obra

Para comenzar el experimento debes colocar en un bowl el vaso de harina, agregar la sal y luego el aceite, ahora debes amasar hasta lograr una masa homogénea, luego de hacerlo, debes separa la masa en la cantidad de colores que quieres hacer, ahora colocar el colorante o la tempera y volver a amasar hasta incorporar el colorante ¿Qué crees que pasará con la masa? ¿cambiará de color? Pídele a un adulto que escriba tus respuestas en una hoja para que al final del experimento compruebes si se cumplieron tus hipótesis.

Ahora te invito a dibujar que fue lo que pasó con tu experimento

¿CÓMO TE RESULTÓ LA ACTIVIDAD? COLOREA CÓMO LA EVALUARÍAS TÚ

Colegio Carlos Miranda Miranda

Ciencias /Carla Ibarra Castañeda

Educadora de Párvulos

SOLUCIONARIO O RESPUESTA ESPERADA
NÚMERO DE PREGUNTA	RESPUESTAS
Ficha N° 1	El estudiante debe dar sus propias hipótesis, es decir, debe ser capaz de decir que es lo que pasará con la,se deben anotar todas las respuestas del niño Una vez que lo haga, al final del experimento debe comprobar sus hipótesis